التقويم التربوي بين الكمي والكيفي: آفاق جديدة نحو قياسات متعددة أكثر دقة وموضوعية
-
مقالات
التقويم التربوي بين الكمي والكيفي: آفاق جديدة نحو قياسات متعددة أكثر دقة وموضوعية
بقلم : د. عبير علي بدوي يُعَدّ التقويم التربوي حجر الزاوية في منظومة التعليم، إذ يمثّل الأداة التي يمكن من…
أكمل القراءة »